Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Контакты по вопросам ГИА-9:

Телефоны "горячей линии" по вопросам ГИА

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки: 8 (495) 984-89-19                                                                                                       

Министерство образования Оренбургской области:                                                                                                                                                                                                                  – по вопросам организации и проведения экзаменов:

8 (3532) 50-06-54 (доб.710) – Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего и дошкольного образования
8 (3532) 50-06-54 (доб.715) – Баджурак Надежда Александровна, главный специалист отдела общего и дошкольного образования                                                                       
– по вопросам апелляции о несогласии с выставленными баллами по ЕГЭ:                                                                                                                                                   

8 (3532) 50-06-54 (доб.712) – Варламова Татьяна Андреевна, главный специалист отдела общего и дошкольного образования.                                                                                                                                                                                                                                                    

Управление образования администрации Муниципального образования Абдулинский городской округ                                                                                                                            
– по вопросам организации и проведения ГИА - 9: 8 (35355) 2-54-57 - главный специалист управления образования Арсеньева Татьяна Викторовна.

ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ

• Методические рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2024-2025 учебном году
• Порядок проведения итогового собеседования в 2024-2025 учебном году.

Сроки проведения итогового собеседования в 2024-2025учебном году
Итоговое собеседование в 2024-2025 учебном году планируется проводить в соответствии с Порядком проведения ГИА-9:

- во вторую среду февраля (12 февраля 2025 года);
- в дополнительные сроки: во вторую рабочую среду марта (12 марта 2025 года) и третий понедельник апреля (21 апреля 2025 года).

Сдать собеседование в дополнительные сроки смогут выпускники, получившие в основной период "незачет"; либо пропустившие собеседование в основной срок по уважительной причине, подтвержденной документально; либо, удаленные с итогового собеседования за нарушение требований, установленных п.22 Порядка; либо не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

Сроки и место регистрации для участия в итоговом собеседовании в 2024-2025 учебном году
Для участия в итоговом собеседовании участники подают заявление не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования:

для участия 12.02.2025 – до 29.01.2025;
для участия 12.03.2025 – до 27.02.2025;
для участия 21.04.2025 – до 06.04.2025.

Для участников доступен выбор только первого этапа проведения итогового собеседования – февральские сроки (12 февраля 2025 года), так как дополнительные сроки предусмотрены для участников:

получивших по итогам сдачи итогового собеседования неудовлетворительный результат («незачет»);

не явившихся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

не завершивших выполнение итогового собеседования по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

удаленных с итогового собеседования за нарушение установленного Порядка проведения итогового собеседования, допущенных повторно к сдаче итогового собеседования по решению педагогического совета образовательной организации.

Порядок проведения и порядок проверки итогового собеседования по русскому языку

Регистрация для участия в итоговом собеседовании на основании заявления проводится:
- для выпускников 9 классов – в общеобразовательных организациях, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего
образования;
- для экстернов – в образовательных организациях по выбору экстерна.

Итоговое собеседование начинается в 09:00 по местному времени в образовательной организации, в которой участники осваивают образовательные программы основного общего образования и (или) в местах, определенных ОИВ.

Участники итогового собеседования ожидают своей очереди в аудитории ожидания.

На рабочем столе/парте участника, помимо текстов, тем и заданий итогового собеседования могут находиться:

- документ, удостоверяющий личность;

- ручка;

- лекарства и питание (при необходимости);

- специальные технические средства (для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов).

Иные вещи участники оставляют в специально выделенном месте для хранения личных вещей участников.

Во время проведения итогового собеседования участники имеют право выходить из аудитории и перемещаться по месту проведения только в сопровождении организаторов вне аудитории.

Перед началом проведения итогового собеседования экзаменатором-собеседником проводится краткий устный инструктаж для каждого участника, который включает в себя приветствие участника, знакомство, информацию о количестве заданий и о необходимых действиях участника.

 Итоговое собеседование по русскому языку состоит из четырех заданий:

1. Чтение текста вслух;

2. Пересказ текста с привлечением дополнительной информации;

3. Монологическое высказывание по одной из выбранных тем;

4. Диалог с экзаменатором-собеседником.

Во время проведения итогового собеседования в аудитории присутствуют: один участник ИС-9, экзаменатор-собеседник, эксперт по проверке ответов, технический специалист (при необходимости).

В качестве экспертов могут выступать только учителя русского языка и литературы. Эксперт оценивает выполнение заданий по специально разработанным критериям с учётом соблюдения норм современного русского литературного языка. Во время проведения итогового собеседования ведётся потоковая аудиозапись. Участник итогового собеседования перед началом ответа проговаривает в средство аудиозаписи свою фамилию, имя, отчество, класс, номер варианта. Перед ответом на каждое задание участник итогового собеседования произносит номер задания. Эксперт оценивает ответ участника непосредственно по ходу общения его с экзаменатором-собеседником.

После завершения итогового собеседования участник может прослушать аудиозапись своего ответа для того, чтобы убедиться, что аудиозапись проведена без сбоев, отсутствуют посторонние шумы и помехи, голоса участника итогового собеседования и экзаменатора-собеседника отчётливо слышны.

Зачёт выставляется участникам, набравшим минимальное количество баллов, определённое критериями оценивания выполнения заданий контрольных измерительных материалов для проведения итогового собеседования по русскому языку.

Общее количество баллов за выполнение всей работы – 20 , для лиц с ОВЗ - 10 баллов.

Участник итогового собеседования получает зачёт в случае, если за выполнение всей работы он набрал 10 или более баллов для ОВЗ - 5 и более баллов.

В целях предотвращения конфликта интересов и обеспечения объективного оценивания итогового собеседования обучающимся при получении повторного неудовлетворительного результата («незачёт») за итоговое собеседование предоставляется право подать в письменной форме заявление на проверку аудиозаписи устного ответа участника итогового собеседования комиссией по проверке итогового собеседования другой образовательной организации или комиссией, сформированной в местах, определенных ОИВ.

Обязанности участника ИС-9: в день проведения ИС-9:

- прибыть в пункт проведения ИС-9 не менее чем за 15 минут до его начала;

- иметь при  себе документ, удостоверяющий личность  (паспорт) (без паспорта участник не допускается в пункт поведения ИС-9);

В день проведения ИС-9 запрещено:

- иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации ;

- выносить из аудитории письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, экзаменационные материалы, в том числе КИМ, на бумажном или электронном носителях, фотографировать экзаменационные материалы.

Участники ИС-9, допустившие нарушение указанных требований или иные нарушения Порядка, удаляются с ИС-9. По данному факту составляется акт. Если факт нарушения участником Порядка проведения ИС-9 подтверждается, ответственный организатор образовательной организации принимает решение об аннулировании результатов участника ИС-9.

Обратите внимание! Время на подготовку к каждому заданию ограничено от 1 до 3 минут в зависимости от выполняемого задания.

Общая продолжительность проведения итогового собеседования для одного участника (включая время на подготовку) составляет в среднем 15 минут, для детей с ОВЗ продолжительность увеличивается на 30 минут.

Проверка и оценивание итогового собеседования комиссией по проверке итогового собеседования должна завершиться не позднее чем через пять календарных дней с даты проведения итогового собеседования.

С результатами итогового собеседования обучающиеся могут ознакомиться в образовательных организациях, в которых они осваивают образовательные программы основного общего образования и проходили процедуру итогового собеседования по русскому языку.

Экстерны могут ознакомиться с результатами итогового собеседования в образовательных организациях, в которых они проходили процедуру итогового собеседования по русскому языку.

Факт ознакомления участников итогового собеседования с результатами итогового собеседования подтверждается подписью участника в протоколе ознакомления с указанием даты ознакомления.

Срок действия результатов итогового сочинения
Итоговое собеседование как условие допуска к ГИА-9 – бессрочно.

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ (ГИА)

Приказ Минпросвещения от 04.04.2023 №232/551 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования"

ГИА-9 проводится в форме (п.6 Порядка):

1) основного государственного экзамена (ОГЭ);

2) государственного выпускного экзамена (ГВЭ);

3) в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющими государственное управление в сфере образования.

ГИА в форме ОГЭ и (или) ГВЭ включает в себя четыре экзамена: по учебным предметам "Русский язык" и "Математика" (обязательные учебные предметы), двум учебным предметам по выбору участника ГИА из числа учебных предметов: "Биология", "География", "Иностранные языки" (английский, испанский, немецкий и французский), "Информатика", "История", "Литература", "Обществознание", "Физика", "Химия".

Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА - детей-инвалидов, инвалидов ГИА по их желанию проводится только по обязательным учебным предметам.

К ГИА допускаются: обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку; экстерны, получившие на промежуточной аттестации отметки не ниже удовлетворительных, а также имеющие результат "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку.

Расписание проведения ОГЭ и ГВЭ-9 в 2025 году

Заявления с указанием учебных предметов, форм (формы) ГИА (для лиц, указанных в пп.2 п.6 Порядка), языка, на котором планируется сдавать экзамены (в случае, установленном п.9 Порядка), а также сроков участии в экзаменах подаются до 1 марта включительно:

- обучающимися - в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования;

- экстернами - в образовательные организации по выбору экстернов.

Заявления подаются участниками ГИА лично на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности.

Участники ГИА с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), а участники ГИА - дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, а также копию рекомендаций ПМПК в случаях, предусмотренных п. 51 Порядка.

Сроки, места и порядок информирования о результатах экзаменов

По завершении проверки экзаменационных работ председатель государственной экзаменационной комиссии рассматривает результаты экзаменов по каждому учебному предмету и принимает решение об их утверждении, изменении и (или) аннулировании. Утверждение результатов экзаменов осуществляется в течение одного рабочего дня, следующего за днем получения результатов  проверки экзаменационных работ.

Ознакомление участников экзамена с утвержденными председателем ГЭК результатами по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям, Указанный день считается официальным днем объявления результатов экзаменов.

Апелляцию о нарушении Порядка участник экзамена подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается участниками ГИА или их родителями в образовательные организации, которыми они были допущены к ГИА,  или  в места, в которых они были зарегистрированы на сдачу ОГЭ (ГВЭ), а также в иные места, определенные ОИВ, в течение двух рабочих дней, следующих за официальным днем объявления результатов экзамена по соответствующему учебному предмету. Руководитель организации, принявшею апелляцию о несогласии с выставленными баллами, передает ее в апелляционную комиссию в течение одного рабочего дня после ее получения.

Рассмотрение апелляций осуществляет апелляционная комиссия.

Апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА по учебному предмету рассматриваются в течение двух рабочих дней. Результатом рассмотрения апелляции по процедуре проведения экзамена может быть: отклонение апелляции; удовлетворение апелляции и предоставление участнику ОГЭ/ГВЭ возможности сдачи экзамена по данному учебному предмету в иной день, предусмотренный единым расписанием проведения ОГЭ/ГВЭ в текущем году.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами рассматривается в течение четырех рабочих дней с момента ее подачи участником ОГЭ/ГВЭ. По результату рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами апелляционная комиссия принимает решение: об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов; об удовлетворении апелляции и выставлении других баллов.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.По заявлению родителей:сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.

В соответствии с частью 4 статьи 98 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" Правительство Российской Федерации постановляет:

1. Создать федеральную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональные информационные системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования.

2. Утвердить прилагаемые Правила формирования и ведения федеральной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных систем обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования.

3. Признать утратившим силу постановление Правительства Российской Федерации от 27 января 2012 г. № 36 "Об утверждении Правил формирования и ведения федеральной информационной системы обеспечения проведения единого государственного экзамена и приема граждан в образовательные учреждения среднего профессионального образования и образовательные учреждения высшего профессионального образования и региональных информационных систем обеспечения проведения единого государственного экзамена" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 6, ст. 681).

Национальные исследования качества образования (далее НИКО) – это общероссийская программа по оценке качества образования, начатая в 2014 году по инициативе Рособрнадзора. Целью программы является развитие единого образовательного пространства в Российской Федерации.

В рамках НИКО уже были проведены исследования качества математического образования в 5-7 классах, качества начального образования по русскому языку, математике и окружающему миру в 4 классе, а также в области информационных технологий в 8-9 классах, по истории и обществознанию в 6 и 8 классах, по иностранным языкам в 5 и 8 классах.